Brindar elementos para la preparación de la
evaluación del desempeño, específicamente a los docentes que al término de su
segundo año de servicio realizarán su evaluación de permanencia, familiarizando
primero con los aspectos básicos relacionados con las dimensiones del perfil
docente, para luego ir conociendo y analizando las etapas de la evaluación y la
manera de ir cumpliendo con cada una
Cursos disponibles
Curso-Taller para la homologación de criterios con obejto de realizar libros de texto del Colegio de Bachilleres del Estado de Chihuahua.
- Profesor: HUGO ARIAS FLORES
El curso básico de Didáctica tiene la finalidad de que el docente de nuevo ingreso al COBACH conozca, comprenda y aplique los principios básicos de didáctica con éxito en el desempeño de su trabajo como trasmisor y generador de conocimientos, habilidades y actitudes; estableciendo relaciones entre los fundamentos psicológicos y didácticos en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Este curso aborda de manera sencilla pero con el fundamento necesario en lo que consiste la elaboracion de un proyecto de enseñanza y establece los siete pasos que al ser llevados por el docente le permitiran una construccion sencilla pero solida.
Objetivos de Aprendizaje:
- Concienciar al maestro sobre la importancia y el uso de la rúbrica.
- Describir las características generales de la rúbrica holística de la analítica.
- Identificar los pasos de preparación de una rúbrica holística.
- Señalar los pasos que se llevan a cabo en la preparación de una rúbrica analítica.
- Analizar diferentes tipos de rúbricas.
TIENE COMO FINALIDAD, SITUAR AL ADOLESCENTE EN EL MOMENTO EVOLUTIVO EN EL QUE ESTÁ INMERSO Y QUE SE DIFERENCIA DE LOS DEMÁS POR UNA SERIE DE LIMITACIONES, SIGNIFICADOS, DIFERENTES COMPONENTE BIOLÓGICOS Y PSICOLÓGICOS, ETC., SIN DESCUIDAR, POR SUPUESTO, EL PAPEL TRANSITORIO QUE TIENE ENTRE LA ETAPA DE LA NIÑEZ Y DEL MUNDO DE LOS ADULTOS
- Profesor: CESAR TORRES LOYA
FORTALECER LAS HABILIDADES DOCENTES CON LA FINALIDAD DE PROPORCIONAR HERRAMIENTAS INDISPENSABLES PARA MEJORAR ÁREAS DE OPORTUNIDAD IDENTIFICADAS
- Profesor: CESAR RODRIGO AGUILAR SIMENTAL
- Profesor: DENISSE CHAVEZ MINJAREZ
- Profesor: DIANA CHAVIRA PORTILLO
- Profesor: HUGO GODINA PEINADO
- Profesor: ALICIA ALEJANDRA GONZALEZ MURGA
- Profesor: MARCELA LOYA SALDANA
- Profesor: ALEJANDRA MARIA OROZCO RIVERO
- Profesor: EVELYN RODRIGUEZ SANTOS
Análisis e Implementación del Nuevo Programa de Tutorías
- Profesor: YESSICA HAYDEE RODRIGUEZ GALLEGOS
Elaboración de Materiales de Ingles
- Profesor: ROBERTO CARLOS MENDEZ SILVA
El docente obtendrá las bases conceptuales de la
tutoría, según la DGB y la atención de las problemáticas de los tutorados, así
como las técnicas, estrategias y herramientas para la planeación de su acción
tutorial.
- Profesor: BERTHA ADRIANA GARFIO ARAUJO
Conocer y analizar
los principios de la disciplina formativa de la Pedagogía humana integral y
actuar en consecuencia con los niveles de disciplina para conocer las
estrategias básicas del manejo de grupos
- Profesor: CESAR TORRES LOYA
•Al termino del curso los participantes
conocerán los aspectos esenciales de la disciplina formativa y obtendrán
herramientas para motivar a los alumnos, reforzar y generar actitudes
positivas, así como prevenir conductas inadecuadas en la comunidad escolar.
- Profesor: HUGO ARIAS FLORES
Crear en el aula un ambiente cálido y de confianza a través de la motivación docente para un exitoso quehacer educativo
- Profesor: PATRICIA GUADALUPE VILLAGRANA CONTRERAS
Objetivo: que el docente sepa respetar las pautas de actuación durante la practica deportiva para la prevención de lesiones en sus atletas, así mismo conozca como se clasifica una lesión y los posibles factores causantes.
- Profesor: CARLOS ALBERTO VICENCIO COLOTLA
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